三年級 足球運動

新北市麗林國小 三年級 足球運動

教學目標：

一、了解用腳踢球，停球的部位及在遊戲中運用的時機。
二、學會有效的踢球、傳球及停球技能。
三、培養合作的精神及面對挑戰的勇氣。

相關能力指標：

一、眼腳協調性。 二、基本的足球能力。

        做完簡單的熱身運動後，開始介紹簡單的足球規則，讓小朋友了解足球運動，除了守門員以外，其他選手不得利用雙手來控球。

        小朋友起初對腳、眼的協調性並不是很熟悉，透過兩人一組傳球來訓練。

        除了訓練腳、眼協調性與控制外，並擺上角錐增加難度，讓學生能夠把球控制到想要的方向。

        學生的控球與傳球穩定之後，即可開始其他活動，如Ｓ形盤球跑動。

        足球運動為團體性運動，為了增加學生學習動機與參與感，將學生分組後開始進行盤球比賽，藉以提升學生的團隊合作。

分組競賽小朋友玩得不亦樂乎，並且已經可以輕鬆的控制足球跑動。