健體領域
2014年6月18日 星期三
資訊融入健康領域
世界飲食大不同
世界
之大,無奇不有,
世界
上各國
飲食
文化習俗既有相同之處,也各有
不同
。
藉由教師引導初步認識不同的飲食文化,
請學生分組報告不同過家的飲食特色、
飲食
禮俗、飲食禁忌、飲食與宗教的關係
五年級上學期電腦課都已上過PPT課程,具有製作投影片的基礎能力,
利用一節課時間,攜帶小筆電(每生一台),架設網路分享,在班級教室先做初步分工合作的資料搜尋
大約一個月準備的時間,學生分組上台報告
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